汇用：即把连用、兼用、套用等几种形式交汇在一起使用。如：
我是北方人，论季节，北方也许是搅天风雪，水瘦山寒，云南的春天却脚步儿勤，来得快，到处像催生婆似的正在催动花事。——杨朔《茶花赋》（总的看是对比，通过二月间南北两地迥然不同景色的对比，写出云南春来之早，春色之浓，花事之盛。其中前半部分写北方，“搅天风雪”是夸张，“水瘦山寒”是两个移觉连用；后半部分接连用了几个表示人体动作的词语描写云南的春天，是拟人，里面还套用了明喻。这个复句是对比中套用了夸张、移觉、拟人、明喻等，其中夸张、移觉、拟人又是连用，明喻又是套用在拟人之中。作者汇用这些辞格，描绘出一幅色彩鲜明的祖国初春图）
那些新芽，条播的行列整齐，撒播的万头攒动，点播的傲然不群，带着笑，发着光，充满了无限生机。一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。“雨夜剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？——吴伯萧《菜园小记》（头一个句子，“条播的行列整齐，撒播的万头攒动，点播的傲然不群”是排比兼拟人；“带着笑，发着光”是对偶兼拟人。中间一个单句用了暗喻。最后一句先是用了引用，随后“一畦菜怕不就是一首更清新的诗”是反问形式的暗喻。由此看来，这段文字从大的方面看，是拟人、排比、对偶、暗喻、引用、反问等连用，从局部看，排比和对偶中分别兼用了拟人，反问时又兼用了暗喻。这段文字之所以优美动人，意味蕴藉，与多种辞格的交汇运用不无关系）
十个、/百个、/千万个……/雷锋……/雷锋……/雷锋……/呵，雷锋/就是我们！/我们就是雷锋！——贺敬之《雷锋之歌》（“十个、/百个、/千万个……”属于层递，“雷锋……/雷锋……/雷锋……/呵，雷锋”属于借代兼反复，“呵，雷锋/就是我们！/我们就是雷锋！”属于回环）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。——朱自清《春》（“桃树、杏树、梨树”是排比，“你不让我，我不让你”是回环，总体来说，第一句又是比拟；“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分句都为比喻句，整体上又是排比句）
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